Projet Initiative de Renforcement des Services Scolaires 2014
Endline
Haiti, 2014
Get Microdata
Reference ID
HTI_2014_ESDSIE-EL_v02_M
Producer(s)
The World Bank Group, Ministry of Education, Haiti (Ministère d’Education Nationale et Formation Professionnelle – MENFP)
Metadata
Created on
Jul 07, 2015
Last modified
Aug 01, 2023
Page views
29597
Downloads
1458
Other (q47eother)
Data file: dataenline_school_mod_0723.dta
Overview
Valid:
190
Invalid:
-
Type:
Discrete
Start:
450
End:
588
Width:
139
Range:
-
Format:
character
Questions and instructions
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| 148 |
77.9%
|
||
| demande non approuvee | 1 |
0.5%
|
|
| Il n'y a que les �coles nationales possedant un programme de cantine . | 1 |
0.5%
|
|
| ils ont fait des d�marches qui n'ont pas abouti | 1 |
0.5%
|
|
| je fais des demandes au pr�s de PAM mais je ne trouve pas de r�ponse | 1 |
0.5%
|
|
| l'�cole ne re�oit plus de nourriture depuis le d�but de cette ann�e scolaire. | 1 |
0.5%
|
|
| la zone n'est plus vuln�rable selon les responsables de la cantine scolaire. | 1 |
0.5%
|
|
| le pam l'a suspendu � partir de l'ann�e derni�re. | 1 |
0.5%
|
|
| le pam ne donne pas aux �coles de missions | 1 |
0.5%
|
|
| les d�marches n'ont pas �t� abouties. | 1 |
0.5%
|
|
| les gens qui donnaient la nourriture dans le temps ne la donne plus. puisque les �l�ves ne trouvent rien � manger ils pr�f� | 1 |
0.5%
|
|
| manque de fonds | 1 |
0.5%
|
|
| Notre effectic n'est pas suffisant pour entrer dans ce programme. | 1 |
0.5%
|
|
| nou mande e nou pa jwenn | 1 |
0.5%
|
|
| nous faisons des demandes on n'a rien re�u | 1 |
0.5%
|
|
| Nous n'avons pas la possibilit�. Parfois on donne du bonbon aux �l�ves pour qu'ils puissent assister leurs cours. | 1 |
0.5%
|
|
| nous n'avons pas les moyens. | 2 |
1.1%
|
|
| on a �limin� cette � faire de cantine dans le nord. | 1 |
0.5%
|
|
| on a fait plusieurs demandes mais sans succ�s | 1 |
0.5%
|
|
| on n'a de moyens | 1 |
0.5%
|
|
| on n'a pas de moyens �conomiques | 1 |
0.5%
|
|
| on n'a pas de possibilit�s. | 1 |
0.5%
|
|
| on n'a pas les moyens | 2 |
1.1%
|
|
| on n'a pas les moyens. | 1 |
0.5%
|
|
| on ne trouve pas. | 1 |
0.5%
|
|
| on nous a dit que la zone est une zone vert. | 1 |
0.5%
|
|
| pa gen posibilite pou f� kantin lekol la pa trouve �d | 1 |
0.5%
|
|
| PAM a d�cid� de stopper la cantine dans cette �cole, parce que cet �tablissement poss�de un 3e cycle et le niveau secondaire | 1 |
0.5%
|
|
| PAM te konn bay lekol la manje sa f� lontan li pa ba anko. | 1 |
0.5%
|
|
| parce que l, ecole a la classe de rheto. | 1 |
0.5%
|
|
| pas de cantine | 1 |
0.5%
|
|
| pas de cantine dans l'�cole | 1 |
0.5%
|
|
| pas de programme | 1 |
0.5%
|
|
| plusieur demande sans reponse | 2 |
1.1%
|
|
| probl�mes �conomiques. | 1 |
0.5%
|
|
| probl�mes moyens �conomiques. | 1 |
0.5%
|
|
| probleme administatif | 1 |
0.5%
|
|
| situation vraiment difficile pour les genres qui frequentes l'ecole. | 1 |
0.5%
|
|
| yo f� anpil demand san rezilta | 1 |
0.5%
|
|
| yo f� plizi� demand san rezilta | 1 |
0.5%
|
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.