Impact Evaluation of Scaled-up Early Childhood Development Activities in Rural Mozambique 2019
Endline Survey

Mozambique, 2019 - 2020

Get Microdata

Reference ID

MOZ_2019_SUECDIE-EL_v02_M

Producer(s)

Marina Bassi

Metadata

DDI/XML JSON

Created on

Oct 14, 2021

Last modified

Oct 14, 2021

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Qual o estado de ${name} enquanto facilitador? (facil_status_2)

Data file: dicipe_endline_escolinha

Overview

Valid: 109

Invalid: 6

Minimum: -7

Maximum: 4

Type: Discrete

Decimal: 0

Width: 61

Range: -7 - 4

Format: Numeric

Questions and instructions

Categories

Value	Category	Cases
-8	NÃO RESPONDEU	0	0%
-7	Outro	2	1.8%
1	Ensina apenas na Escolinha	73	67%
2	Ensina na Escolinha e na escola primária	1	0.9%
3	Ensina na Escolinha e é Director da escola primária	0	0%
4	Ensina na Escolinha e tem outro trabalho (remunerado ou não)	33	30.3%
Sysmiss		6

Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.

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