Impact Evaluation of Scaled-up Early Childhood Development Activities in Rural Mozambique 2019
Endline Survey

Mozambique, 2019 - 2020

Get Microdata

Reference ID

MOZ_2019_SUECDIE-EL_v02_M

Producer(s)

Marina Bassi

Metadata

DDI/XML JSON

Created on

Oct 14, 2021

Last modified

Oct 14, 2021

Page views

10716

Downloads

204

Qual o estado de ${name} enquanto facilitador? (facil_status_4)

Data file: dicipe_endline_escolinha

Overview

Valid: 93

Invalid: 22

Minimum: -8

Maximum: 4

Type: Discrete

Decimal: 0

Width: 61

Range: -8 - 4

Format: Numeric

Questions and instructions

Categories

Value	Category	Cases
-8	NÃO RESPONDEU	1	1.1%
-7	Outro	0	0%
1	Ensina apenas na Escolinha	71	76.3%
2	Ensina na Escolinha e na escola primária	0	0%
3	Ensina na Escolinha e é Director da escola primária	0	0%
4	Ensina na Escolinha e tem outro trabalho (remunerado ou não)	21	22.6%
Sysmiss		22

Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.

Back to Catalog