Ser Cuidadora Familiar de Criança com Asma: Análise do Discurso e Estudo de Suas Significações

Type Journal Article - Revista de Enfermagem da UFSM
Title Ser Cuidadora Familiar de Criança com Asma: Análise do Discurso e Estudo de Suas Significações
Author(s)
Volume 3
Publication (Day/Month/Year) 2014
Page numbers 573-580
URL http://cascavel.cpd.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/reufsm/article/viewFile/10991/pdf
Abstract
Objetivo: identificar a formação discursiva e os sentidos de uma cuidadora familiar de criança com asma. Método: pesquisa descritiva, abordagem qualitativa, que utilizou o Método Criativo – Sensível com familiares de crianças com asma, aplicando a Dinâmica de Criatividade e Sensibilidade (DCS) Costurando Estórias. Os dados foram interpretados tendo por base teórica a Análise do Discurso de linha francesa. Resultados: evidenciou-se na formação discursiva de uma cuidadora que o sentido é determinado pela posição-sujeito em questão, desvelando o político, o ideológico e o social em funcionamento. Conclusões: é necessário rever as formas de discursividades, propondo uma atuação mais dinâmica como mediador do processo de cuidado compartilhado com a família.

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