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MOZ_2014_SDI-E_V01_M_V02_A_PUF
Service Delivery Indicators Education Survey 2014 - Harmonized Public Use Data
Mozambique
,
2014
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Reference ID
MOZ_2014_SDI-E_v01_M_v02_A_PUF
Producer(s)
Ezequiel Molina
Metadata
DDI/XML
JSON
Study website
Created on
Jan 18, 2017
Last modified
Mar 29, 2019
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18951
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910
Study Description
Data Dictionary
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Data files
moz_2014_child_level_anon.dta
moz_2014_edu_weights.dta
moz_2014_m3_anon.dta
moz_2014_school_data_anon.dta
moz_2014_teacherlevel_anon.dta
moz_2014_timeontask_anon.dta
Data file: moz_2014_m3_anon.dta
Mozambique Service Delivery Indicators 2014 - School Finances Data
Cases:
203
Variables:
362
Variables
m3sfq7c
7C. Afixado num local público
m3sfq7d
7D. Apresentado num formato que os membros da comunidade possam compreender
m3sfq8
8. Quem é o responsável por adquirir materiais didácticos para a escola?
m3sfq9
9. Quando adquire materiais didácticos ...
m3sfq10a
10A. Almoço gratuito proporcionado pela escola
m3sfq10b
10B. Almoço gratuito proporcionado por outra fonte que nao a escola
m3sfq10c
10C. Almoço está incluído nas propinas cobradas aos alunos
m3sfq10d
10D. Os alunos trazem a sua própria comida e comem na escola, ou compram almoço
m3sfq10e
10E. Os alunos são mandados para casa para almoçar depois regressam
m3sfq10f
10F. O dia escolar termina antes da hora de almoço
m3sfq10g
10G. Outro
m3sfq11
11. Se proporcionam almoço gratuito, é para todos os alunos?
m3sfq12
12. Proporcionam almoço aos professores?
m3sfq13a
13A. Os professores contribuem para um fundo comum
m3sfq13b
13B. Fundos da CE/escola
m3sfq13c
13C. Usando os jardins da escola
m3sfq13d
13D. Pagamento dos professores
m3sfq13e
13E. Outro (especifique)
m3sfq14
14. Ficou, na conta bancária da escola, algum saldo por utilizar do ano lectivo
m3sfq15
15. O que aconteceu ao saldo por utilizar
m3sgq1a
1A. MINED
m3sgq1b
1B. DPEC/DECC
m3sgq1c
1C. SDEJT
m3sgq1d
1D. CE e/ou Director
m3sgq1e
1E. Não há monitorização
m3sgq1f
1F. Outro (especifique)
m3sgq2a
2A. Número de alunos inscritos em 2013
m3sgq2b
2B. Número de alunos ? rapazes e raparigas ? inscritos em 2013
m3sgq2c
2C. Número de alunos que desistiram em 2013
m3sgq2d
2D. Número de alunos de familias pobres registados em 2013
m3sgq2e
2E. Número de alunos que concluíram o ensino primário em 2013
m3sgq3a
3A. SDEJT
m3sgq3b
3B. DPEC/DECC
m3sgq3c
3C. MINED
m3sgq3d
3D. Auditores (em representacao do Governo)
m3sgq3e
3E. Outras entidades do Governo nacional
m3sgq3f
3F. Doadores (locais ou internacionais)
m3sgq3g
3G. Outro
m3sgq4a
4A. Oralmente (directamente)
m3sgq4b
4B. Oralmente (via outra fonte)
m3sgq4c
4C. Cartas enviadas directamente pelas partes interessadas
m3sgq4d
4D. Fóruns públicos, reuniões no concelho municipal
m3sgq4e
4E. Reuniões do CE (abertas ao público)
m3sgq4f
4F. Outros (especifique)
m3sgq5a
5A. Alunos da escola primária e/ou os seus pais/ encarregados de educação
m3sgq5b
5B. Membros do CE
m3sgq5c
5C. Professores e pessoal da escola
m3sgq5d
5D. Membros da comunidade
m3sgq5e
5E. Autoridades locais
m3seq5f
5F. Autoridades do MINED (DEO , DPEC, etc.)
m3sgq5g
5G. ONGs, Associações de Desenvolvimento Comunitário, outras organizações comunitárias
m3sgq5h
5H. Outro (especifique)
m3sgq6a
6A. Quais foram as 3 queixas mais comuns recebidas durante o ano lectivo 2013?
m3sgq6b
6B. Quais foram as 3 queixas mais comuns recebidas durante o ano lectivo 2013?
m3sgq6c
6C. Quais foram as 3 queixas mais comuns recebidas durante o ano lectivo 2013?
m3shq1
1. Os fundos ou materiais/equipamento alocados a escola, pelo MINED, encontram-s
m3shq2
2. As taxas e subsidios recebidos pela escola encontram-se registados e devidame
m3shq3
3. Os fundos ou materiais/equipamento alocados a escola, por outras fontes , enc
m3shq4
4. O processo de justificação das despesas realizadas pela escola este devidamen
m3shq5
5. Os registos guardados nesta escola permitiram-lhe responder as questoes nas S
m3shq6
6. Se respondeu "4" à questão 5, especifique os problemas com os registos:
m3shq7
7. Por favor classifique o nivel de cooperacao
Total: 362
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