Early Childhood Education and Development Impact Evaluation 2013, Round 3
Indonesia, 2013
Get MicrodataCreated on
Jan 16, 2021
Last modified
Jan 16, 2021
Page views
78935
Downloads
302
- Data files
-
ECED 2013 -
Caregiver
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Child
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
ECERS
Instrument
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Household
Dataset_v2 -
ECED 2013 - Non
TPK Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Service
Provider
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Student Test
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Teacher EDI
Dataset_v2 -
ECED 2013 - TPK
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Village Head
Dataset_v2
Reasons why children repeat the academic year: Others (dedi5l_3)
Data file: ECED 2013 - Caregiver Dataset_v2
Overview
Valid:
184
Invalid:
0
Type:
Discrete
Start:
2816
End:
2855
Width:
40
Range:
-
Format:
character
Questions and instructions
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| ANAK BANDEL | 1 |
0.5%
|
|
| ANAK BANDEL / TIDAK MAU MEMBACA | 1 |
0.5%
|
|
| ANAK BELUM BISA MENGERTI PELAJARAN | 1 |
0.5%
|
|
| ANAK BELUM CUKUP UMUR DAN BELUM TAU BACA | 1 |
0.5%
|
|
| ANAK BELUM LANCAR MEMBACA | 1 |
0.5%
|
|
| ANAK BELUM MAMPU MEMBACA | 1 |
0.5%
|
|
| ANAK BELUM MAMPU MENGIKUTI PELAJARAN | 1 |
0.5%
|
|
| ANAK JARANG MASUK SEKOLAH | 1 |
0.5%
|
|
| ANAK MALAS BELAJAR & TDK BS BACA/TULIS | 1 |
0.5%
|
|
| ANAK MANJA DAN MALAS | 1 |
0.5%
|
|
| ANAK NAKAL | 1 |
0.5%
|
|
| ANAK PRNAH SKT BBRP BLN SHG TDK MSK SKLH | 1 |
0.5%
|
|
| ANAK SAKIT | 2 |
1.1%
|
|
| ANAK TERLALU KECIL | 1 |
0.5%
|
|
| BELUM BISA BACA | 2 |
1.1%
|
|
| BELUM BISA MEMBACA | 10 |
5.4%
|
|
| BELUM BISA MEMBACA & MENULIS | 1 |
0.5%
|
|
| BELUM BISA MEMBACA DAN MENULIS | 1 |
0.5%
|
|
| BELUM BISA MEMBACA,MENULIS | 1 |
0.5%
|
|
| BELUM BISA MENULIS | 1 |
0.5%
|
|
| BELUM BISA MENULIS DAN MEMBACA | 1 |
0.5%
|
|
| BELUM CUKUP UMUR | 6 |
3.3%
|
|
| BELUM CUKUP UMUR MASUK SD | 1 |
0.5%
|
|
| BELUM CUKUP UMUR UNTUK MASUK SD | 2 |
1.1%
|
|
| BELUM CUKUP USIA | 1 |
0.5%
|
|
| BELUM DAPAT MEMBACA | 1 |
0.5%
|
|
| BELUM DAPAT MEMBACA DAN MENULIS | 1 |
0.5%
|
|
| BELUM LANCAR DALAM MEMBACA | 1 |
0.5%
|
|
| BELUM LANCAR MEMBACA | 4 |
2.2%
|
|
| BELUM MAU DAN BELUM BISA MENULIS | 1 |
0.5%
|
|
| BELUM MENCUKUPI UMUR | 1 |
0.5%
|
|
| BELUM MENCUKUPI USIA SD | 1 |
0.5%
|
|
| BELUM SAMPAI UMUR | 1 |
0.5%
|
|
| DAYA TANGKAP TERHADAP PELAJARAN KURANG | 1 |
0.5%
|
|
| JARANG MASUK SEKOLAH | 4 |
2.2%
|
|
| JARANG MASUK SEKOLAH KARENA SAKIT LAMA | 1 |
0.5%
|
|
| JARANG MASUK SEKOLAH/MALAS | 1 |
0.5%
|
|
| JARANG SEKOLAH, BANYAK ALPA | 1 |
0.5%
|
|
| KARENA BELUM BISA MEMBACA | 1 |
0.5%
|
|
| KARENA BELUM CUKUP UMUR | 1 |
0.5%
|
|
| KARENA IKUT AYAH JENGUK NENEK YANG SAKIT | 1 |
0.5%
|
|
| KARENA MASIH KECIL BELUM CUKUP UMUR | 1 |
0.5%
|
|
| KARENA PERPINDAHAN ORANG TUA YANG DI | 1 |
0.5%
|
|
| KARENA SAKIT | 1 |
0.5%
|
|
| KARENA TIDAK MASUK TK DULU JADI DI KELAS | 1 |
0.5%
|
|
| KARENA UMUR ANAK BELUM MENCUKUPI MAKA | 1 |
0.5%
|
|
| KARENA USIANYA BELUM CUKUP MASUK SD | 1 |
0.5%
|
|
| KARNA ANAK BELUM BISA BACA | 1 |
0.5%
|
|
| KEINGINAN ORANG TUA,UMUR MASIH KECIL | 1 |
0.5%
|
|
| KEMAMPUAN MEMBACA MASIH KURANG | 1 |
0.5%
|
|
| KURANG LANCAR DALAM MENULIS | 1 |
0.5%
|
|
| KURANG LANCAR MEMBACA | 1 |
0.5%
|
|
| KURANG MAMPU MEMAHAMI PELAJARAN | 1 |
0.5%
|
|
| MALAS BELAJAR | 3 |
1.6%
|
|
| MALAS BELAJAR,BELUM BISA BACA DAN TULIS | 1 |
0.5%
|
|
| MASIH BELUM BISA BACA | 1 |
0.5%
|
|
| MASIH KECIL BELUM CUKUP UMUR | 1 |
0.5%
|
|
| MASUK SD 6 TH, ANAK BELUM PANDAI MEMBACA | 1 |
0.5%
|
|
| MAU MASUK TK TAPI BELUM CUKUP UMUR | 1 |
0.5%
|
|
| NAKAL | 5 |
2.7%
|
|
| NAKAL, SERING BERKELAHI | 1 |
0.5%
|
|
| NILAI KURANG | 1 |
0.5%
|
|
| NILAI KURANG DAN BACANYA KURANG LANCAR | 1 |
0.5%
|
|
| PERNAH SAKIT BINTIK MERAH DISEBABKAN DEM | 1 |
0.5%
|
|
| PINDAH SEKOLAH | 1 |
0.5%
|
|
| PINDAH TEMPAT TINGGAL | 1 |
0.5%
|
|
| SAKIT (ABSEN TIDAK MENCUKUPI) | 1 |
0.5%
|
|
| SAKIT 1 BULAN | 1 |
0.5%
|
|
| SAKIT LEBIH DARI SATU BULAN | 1 |
0.5%
|
|
| SAKIT SELAMA 1,5 BULAN | 1 |
0.5%
|
|
| SAKIT-SAKITAN JARANG MASUK | 1 |
0.5%
|
|
| SEKOLAH PINDAH | 1 |
0.5%
|
|
| SERING SAKIT | 1 |
0.5%
|
|
| SERING SAKIT (SESAK NAPAS) | 1 |
0.5%
|
|
| SERING TDK MASUK SEKOLAH TDK IKUT UJIAN | 1 |
0.5%
|
|
| SERING TIDAK HADIR DI SEKOLAH KRN SAKIT | 1 |
0.5%
|
|
| SERING TIDAK MASUK SEKOLAH | 2 |
1.1%
|
|
| SERING TIDAK MASUK SEKOLAH/MALAS | 1 |
0.5%
|
|
| SKLH KKURANGAN MURID, TDK ADA TMN SKLSNY | 1 |
0.5%
|
|
| SULIT BELAJAR | 1 |
0.5%
|
|
| TAHUN LALU TIDAK MAU SEKOLAH | 1 |
0.5%
|
|
| TAKUT SEKOLAH | 1 |
0.5%
|
|
| TERLALU KECIL | 1 |
0.5%
|
|
| TERLALU NAKAL | 1 |
0.5%
|
|
| TIDAK ADA TK DAN KELAS LAIN | 1 |
0.5%
|
|
| TIDAK AKTIF BELAJAR | 1 |
0.5%
|
|
| TIDAK AKTIF SEKOLAH | 1 |
0.5%
|
|
| TIDAK BISA MEMBACA | 1 |
0.5%
|
|
| TIDAK BISA MENULIS DAN MEMBACA | 1 |
0.5%
|
|
| TIDAK IKUT ULANGAN UMUM | 1 |
0.5%
|
|
| TIDAK MAU MASUK SEKOLAH KARENA MALAS | 1 |
0.5%
|
|
| TIDAK MAU MENULIS | 1 |
0.5%
|
|
| TIDAK MAU SEKOLAH | 1 |
0.5%
|
|
| TIDAK TAHU MEMBACA DAN MENULIS | 1 |
0.5%
|
|
| UMUR ANAK MASIH 5 TAHUN | 1 |
0.5%
|
|
| UMUR BELUM CUKUP | 13 |
7.1%
|
|
| UMUR BELUM CUKUP KE SD ATAU TK | 1 |
0.5%
|
|
| UMUR BELUM CUKUP MASUK SD | 1 |
0.5%
|
|
| UMUR BELUM CUKUP UNTUK MASUK SD | 1 |
0.5%
|
|
| UMUR BELUM MENCUKUPI | 9 |
4.9%
|
|
| UMUR BELUM MENCUKUPI UNTUK NAIK KELAS | 1 |
0.5%
|
|
| UMUR KURANG | 1 |
0.5%
|
|
| UMUR MASIH KECIL | 2 |
1.1%
|
|
| UMUR MASIH KECIL,(KEINGINAN ORANG TUA) | 1 |
0.5%
|
|
| UMUR MASIH KECIL,KEINGINAN ORANG TUA | 1 |
0.5%
|
|
| UMUR MASIH KURANG | 3 |
1.6%
|
|
| UMURNYA BELUM CUKUP | 1 |
0.5%
|
|
| UMURNYA BELUM CUKUP MASUK TK ATAU SD | 1 |
0.5%
|
|
| UMURNYA BELUM MENCUKUPI | 1 |
0.5%
|
|
| USIA ANAK BELUM MENCUKUPI | 1 |
0.5%
|
|
| USIA BELUM CUKUP | 3 |
1.6%
|
|
| USIA BELUM CUKUP MASUK SD | 1 |
0.5%
|
|
| USIA BELUM CUKUP UNTUK MASUK SD | 4 |
2.2%
|
|
| USIA BELUM MENCUKUPI | 4 |
2.2%
|
|
| USIA BELUM MENCUKUPI UNTUK MASUK SD | 1 |
0.5%
|
|
| USIA BELUM MENCUKUPI UNTUK TINGKAT TK | 1 |
0.5%
|
|
| USIA MASIH KECIL | 3 |
1.6%
|
|
| USIA MASIH KECIL & KEINGINAN ORANG TUA | 1 |
0.5%
|
|
| USIA TERLALU MUDA UNTUK MASUK SD | 1 |
0.5%
|
|
| USIANYA MASIH KURANG | 1 |
0.5%
|
|
| WAKTU TES/ANAK ULANGAN SAKIT | 1 |
0.5%
|
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.