| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| A BERUPA MENCIUM TANGAN GURU/TENDIK SATU | 1 |
1.1%
|
|
| AAT DATANG&PULANG | 1 |
1.1%
|
|
| ADA SALAM BERSIFAT INDIVIDUAL HANYA SEBA | 1 |
1.1%
|
|
| AH MENJADI TRADISI | 1 |
1.1%
|
|
| ALAM KETIKA DATANG DAN PULANG ANTARA SIS | 1 |
1.1%
|
|
| AM PULANG HANYA SEBATAS CIUM TANGAN. | 1 |
1.1%
|
|
| AM RUANGAN YAITU ORANG TUA YANG ANAKNYA | 1 |
1.1%
|
|
| AMA-SAMA, JADI ANAK SELESAI MENGERJAKAN | 1 |
1.1%
|
|
| AN ORANGTUA SAAT DATANG DAN PULANG SEKOL | 1 |
1.1%
|
|
| AN STAF SAAT DATANG&PULANG SEKOLAH | 1 |
1.1%
|
|
| AN TIDAK ADA SALAM SECARA INDIVIDUAL TER | 1 |
1.1%
|
|
| AN TUGAS-TUGASNYA, TIDAK ADA SALAM UNTUK | 1 |
1.1%
|
|
| AN/KELAS | 1 |
1.1%
|
|
| ANAK DAN STAF SETIAP HARI SAAT DATANG & | 1 |
1.1%
|
|
| ANAK-ANAK | 1 |
1.1%
|
|
| ANG DAN PULANG SEKOLAH | 1 |
1.1%
|
|
| ANYA | 1 |
1.1%
|
|
| ATUR, SEBELUM KEGIATAN TK SELESAI, HAMPI | 1 |
1.1%
|
|
| DAN MENCIUM TANGAN TENDIK | 1 |
1.1%
|
|
| DAN ORANG TUA SAAT DATANG DAN PULANG | 1 |
1.1%
|
|
| DAN ORANGTUA SUDAH MENJADI RUTINITAS | 1 |
1.1%
|
|
| DAN PULANG SEKOLAH | 1 |
1.1%
|
|
| DAN PULANG SEKOLAH SUDAH MENJADI RUTINIT | 1 |
1.1%
|
|
| DATANG SEKOLAH & PULANG SEKOLAH | 1 |
1.1%
|
|
| DI RUTINITAS ANTARA STAF,ANAK,&ORANG TUA | 1 |
1.1%
|
|
| DIMULAI MATERI DAN PULANG SEKOLAH | 1 |
1.1%
|
|
| EBAK ANGKA DAN KELUAR SATU PERSATU. SALA | 1 |
1.1%
|
|
| ESEMUANYA BERSIFAT UMUM. HANYA DILAKUKAN | 1 |
1.1%
|
|
| G&PULANG SEKOLAH | 1 |
1.1%
|
|
| GI ANAK DI DALAM KELAS | 1 |
1.1%
|
|
| I KELAS,PERGANTIAN MATERI DAN PULANG SEK | 1 |
1.1%
|
|
| ING DI LAKUKAN | 1 |
1.1%
|
|
| K-ANAK DATANG | 1 |
1.1%
|
|
| KAN SCR KESELURUHAN OLEH ANAK DG CIUM TA | 1 |
1.1%
|
|
| LAI,PERGANTIAN MATERI DAN SAAT PULANG SE | 1 |
1.1%
|
|
| LAKUKAN | 1 |
1.1%
|
|
| MEMBERIKAN SALAM | 1 |
1.1%
|
|
| MENANGIS DAN MENGAMBEK LALU IBU KEDUA SI | 1 |
1.1%
|
|
| MENUNGGU DI DALAM KELAS | 1 |
1.1%
|
|
| N MENGGUNANAKAN 3 BAHASA (INDONESI,SUNDA | 1 |
1.1%
|
|
| N SETIAP HARI | 1 |
1.1%
|
|
| NDIK SETIAP DATANG DAN PULANG SEKOLAH | 1 |
1.1%
|
|
| NG SEKOLAH,TERMASUK SAAT PELAJARAN DI MU | 1 |
1.1%
|
|
| NGAN BAIK KARENA BEREBUT MENCIUM TANGAN | 1 |
1.1%
|
|
| NJEMPUT ANAK. ORANG TUA DIBERIKAN HASIL | 1 |
1.1%
|
|
| NYA DAN MENUNGGUNYA SAMPAI KEGIATAN BELA | 1 |
1.1%
|
|
| ORANG TUA DAN SISWA SEJAK DATANG KE SEKO | 1 |
1.1%
|
|
| ORANG TUA IKUT MENDAMPINGI DI DALAM | 1 |
1.1%
|
|
| ORANG TUA KETIKA ANAK PULANG. | 1 |
1.1%
|
|
| ORANGTUA DAN SISWA KETIKA DATANG KE SEKO | 1 |
1.1%
|
|
| P GURU TDK MENYEBUTKAN MSG2 ANAK SCR IND | 1 |
1.1%
|
|
| PULANG SEKOLAH | 1 |
1.1%
|
|
| R DENGAN BAIK TAPI ADA BEBERAPA ANAK (TE | 1 |
1.1%
|
|
| R JEMPUT ORTU | 1 |
1.1%
|
|
| RUTIN SETIAP DATANG DAN PULANG SEKOLAH | 1 |
1.1%
|
|
| S ORANG TUA SISWA PADA BERADA DI KELAS K | 1 |
1.1%
|
|
| SAAT PEMBELAJARAN.HANYA MENGANTAR DAN | 1 |
1.1%
|
|
| SALAM SEBATAS CIUM TANGAN DENGAN TENDIK. | 1 |
1.1%
|
|
| SALAM YANG BERSIFAT INDIVIDUAL UNTUK MAS | 1 |
1.1%
|
|
| SATU DENGAN GURU DAN MENGUCAPKAN SALAM | 1 |
1.1%
|
|
| SEHARI-HARI | 1 |
1.1%
|
|
| SEKOLAH SAJA | 1 |
1.1%
|
|
| SEKOLAH SUDAH MENJADI KEBIASAAN SEHARI-H | 1 |
1.1%
|
|
| SEKOLAH SUDAH MENJADI RUTINITAS SETIAP H | 1 |
1.1%
|
|
| SEKOLAH SUDAH MJD RUTINITAS | 1 |
1.1%
|
|
| SETIAP ANAK-ANAK. ORANG TUA DIPERBOLEHKA | 1 |
1.1%
|
|
| STAF | 1 |
1.1%
|
|
| T ANAKNYA,TDK TERJADI KOMUNIKASI ANTARA | 1 |
1.1%
|
|
| TAS MENCIUM TANGAN TENDIK DAN TIDAK ADA | 1 |
1.1%
|
|
| TIDAK ADA | 8 |
9.1%
|
|
| TUK KEGIATAN DI DALAM KELAS,BAIK PADA SA | 1 |
1.1%
|
|
| UA, BERHUBUNGAN DENGAN SI ANAK (KEGIATAN | 1 |
1.1%
|
|
| ULANG | 1 |
1.1%
|
|
| ULANG SEKOLAH | 2 |
2.3%
|
|
| W | 5 |
5.7%
|
|
| WA DAN GURU SETIAP KALI DATANG DAN PULAN | 1 |
1.1%
|