Value | Category | Cases | |
---|---|---|---|
1.2 SAAT OBSERVASI BERLANGSUNG,ADA ANAK | 1 |
0.1%
|
|
5.1 KOMUNIKASI TERJADI SAAT OBSERVASI HA | 1 |
0.1%
|
|
5.3 ANGKA YANG LEBIH BESAR YANG MANA, 7 | 1 |
0.1%
|
|
5.3 KETIKA ANAK BERMAIN PLAY DOUGH | 1 |
0.1%
|
|
5.3 KETIKA KEGIATAN MEWARNAI,ANAK DIBERI | 1 |
0.1%
|
|
5.3 PERCAKAPAN ANTARA STAF TENDIK DENGAN | 1 |
0.1%
|
|
5.3 STAF/GURU BERTANYA KEPADA ANAK TENTA | 1 |
0.1%
|
|
5.3. APA PEKERJAAN/TUGAS BAPAK POLISI | 1 |
0.1%
|
|
5.3. MENGAJARKAN TEKNIK MENJAHIT & MENGG | 1 |
0.1%
|
|
5.3.KEGIATAN MENGGAMBAR,ANAK-ANAK TDK DI | 1 |
0.1%
|
|
5.3.TDK ADA PERCAKAPAN ANTARA STAF DAN A | 1 |
0.1%
|
|
5.3.WARNA HITAM SAMA DENGAN WARNA RAMBUT | 1 |
0.1%
|
|
5.3: GUNU MENANYAKAN CITA2 ANAK2. | 1 |
0.1%
|
|
7.2 SETIAP ANAK DIAMBILKAN MAINAN YG DII | 1 |
0.1%
|
|
7.2; TEMA HUJAN, HUJAN CIPTAAN SIAPA, BE | 1 |
0.1%
|
|
ANAK DIAJAK BERBICARA/CERITA TENTANG | 1 |
0.1%
|
|
ANAK DIAJAK MENENGOK TEMAN YANG SEDANG S | 1 |
0.1%
|
|
ANAK DIBEBASKAN UNTUK MENGEMBANGKAN IDE | 1 |
0.1%
|
|
ANAK DIMINTA MENCERITAKAN GEJALA-GEJALA | 1 |
0.1%
|
|
ANAK DIMINTA MENGGAMBAR BEBAS SESUAI IDE | 1 |
0.1%
|
|
ANANK DIBERI KESEMPATAN UNTUK MENCERITAK | 1 |
0.1%
|
|
ANEKA MACAM BUAH-BUAHAN MEMILIKI NAMA LA | 1 |
0.1%
|
|
BAHASA JAWA SELALU DIGUNAKAN UNTUK MEMPE | 1 |
0.1%
|
|
BANYAK MATERI YG DIGUNAKAN OLEH TENDIK | 1 |
0.1%
|
|
BENDERA MERAH PUTIH ADALAH BENDERA MILIK | 1 |
0.1%
|
|
DALAM PEMBERIAN MATERI CENDERUNG MENGGUN | 1 |
0.1%
|
|
DALAM PERMAINAN BEBAS STAF SERING MENGGU | 1 |
0.1%
|
|
GURU MEMAKSA ANAK YANG BERTANGAN KIDAL | 1 |
0.1%
|
|
GURU/STAF MENDIKTEKAN GAMBAR LINGKARAN Y | 1 |
0.1%
|
|
INI GAMBAR HEWAN APA?HEWAN INI ADA DIMAN | 1 |
0.1%
|
|
INTERAKSI BERSIFAT MONOTON DAN TIDAK ADA | 1 |
0.1%
|
|
KETIKA ANAK MELAKUKAN KEGIATAN MEWARNAI, | 1 |
0.1%
|
|
KETIKA ANAK MEWARNAI GAMBAR TELEVISI, AN | 1 |
0.1%
|
|
KETIKA KEG DI LUAR && BERMAIN BEBAS TEND | 1 |
0.1%
|
|
KETIKA KEGIATAN SENI TENDIK BEBAS MEYERA | 1 |
0.1%
|
|
KETIKA STAF SEDANG MENJELASKAN TENTANG G | 1 |
0.1%
|
|
KOMUNIKASI DENGAN STAF TERBATAS KARENA | 1 |
0.1%
|
|
KONDISI ALAT MOTORIK HALUS LUMAYAN BAIK, | 1 |
0.1%
|
|
MEMBAHAS ALAT KOMUNIKASI | 1 |
0.1%
|
|
MEMBERI TEBAKAN KPD ANAK UNTUK MENGUCAPK | 1 |
0.1%
|
|
MENGGAMBAR PEGUNUNGAN DISERTAI GAMBAR P | 1 |
0.1%
|
|
MENGGAMBAR RUMAH ANAK-ANAK DIBEBASKAN UN | 1 |
0.1%
|
|
MURID DIPERKENALKAN ANGKA MELALUI PENGAL | 1 |
0.1%
|
|
PADA SAAT KEGIATAN MERONCE,STAF/TENDIK M | 1 |
0.1%
|
|
PADA SAAT MENGGAMBAR GUNUNG, ANAK DIBERI | 1 |
0.1%
|
|
PD SAAT KEGIATAN,MEWARNAI DG TEMA AIR, | 1 |
0.1%
|
|
PEMBERIAN MATERI CENDERUNG MENGGUNAKAN B | 1 |
0.1%
|
|
PEMBERIAN MATERI KE ANAK MENGGUNAKAN BAH | 1 |
0.1%
|
|
PEMBERIAN MATERI MENGGUNAKAN BAHASA LOKA | 2 |
0.2%
|
|
PEMBERIAN MATERI PEMBELAJARAN DILAKUKAN | 1 |
0.1%
|
|
PEMEBERIAN MATERI PENGAJARAN MENGGUNAKAN | 1 |
0.1%
|
|
PERCAKAPAN HANYA TERJADI KETIKA DI KELAS | 1 |
0.1%
|
|
PERCAKAPAN MENGGUNAKAN BAHASA PERCAKAPAN | 1 |
0.1%
|
|
SAAT KELAS TERLIHAT SANGAT RIBUT DAN BIS | 1 |
0.1%
|
|
STAF MEMBERIKAN MATERIPENGAJARAN MENGGUN | 1 |
0.1%
|
|
STAF MENYAMPAIKAN MATERI KEPADA SISWA ME | 1 |
0.1%
|
|
STAF SERING MENGGUNAKAN BAHASA LOKAL SUP | 1 |
0.1%
|
|
TENDIK BERTANYA KEPADA ANAK-ANAK TENTANG | 1 |
0.1%
|
|
TENDIK MEMPERKENALKAN KPD ANAK TTG MACAM | 1 |
0.1%
|
|
TENDIK MENANYAKAN KEPADA ANAK,UDARA BISA | 1 |
0.1%
|
|
TIDAK ADA | 10 |
0.9%
|
|
TIDAK BANYAK KOMINIKASI ANTARA TENDIK, | 1 |
0.1%
|
|
W | 1083 |
92.9%
|
|
Z | 11 |
0.9%
|