Early Childhood Education and Development Impact Evaluation 2013, Round 3
Indonesia, 2013
Get MicrodataCreated on
Jan 16, 2021
Last modified
Jan 16, 2021
Page views
75879
Downloads
301
- Data files
-
ECED 2013 -
Caregiver
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Child
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
ECERS
Instrument
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Household
Dataset_v2 -
ECED 2013 - Non
TPK Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Service
Provider
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Student Test
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Teacher EDI
Dataset_v2 -
ECED 2013 - TPK
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Village Head
Dataset_v2
Notes: Sand/water (me2_2_23_3)
Data file: ECED 2013 - ECERS Instrument Dataset_v2
Overview
Valid:
94
Invalid:
0
Type:
Discrete
Start:
2888
End:
2927
Width:
40
Range:
-
Format:
character
Questions and instructions
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| , NAMUN TIDAK DIGUNAKAN | 1 |
1.1%
|
|
| -SAAT TERTENTU SAJA. | 1 |
1.1%
|
|
| A. | 1 |
1.1%
|
|
| AATAN MEDIA BIJI-BIJIAN JUGA TIDAK ADA | 1 |
1.1%
|
|
| ADA & JELAS TERLIHAT DI SELA2 APE LUAR | 1 |
1.1%
|
|
| ADA PASIR BELAJAR | 1 |
1.1%
|
|
| AGI KARENA SUDAH TIDAK ADA PASIRNYA LAGI | 1 |
1.1%
|
|
| AINKAN OLEH SISWA | 1 |
1.1%
|
|
| AIR HUJAN. DI DALAM RUANG, ADA PASIR | 1 |
1.1%
|
|
| ALON DENGAN CORONG | 1 |
1.1%
|
|
| AN | 1 |
1.1%
|
|
| AN DAN KACANG-KACANGAN JUMLAHNYA TERBATA | 1 |
1.1%
|
|
| AN, DAN BIJI JAGUNG | 1 |
1.1%
|
|
| ANG/HAMPIR TIDAK PERNAH DIAKSES/DIADAKAN | 1 |
1.1%
|
|
| API TIDAK ADA PASIRNYA DAN JARANG SEKALI | 1 |
1.1%
|
|
| ARANG SEKALI DIGUNAKAN KARENA KESULITAN | 1 |
1.1%
|
|
| ATAUPUN KACANG-KACANGAN ATAU BIJI-BIJIAN | 1 |
1.1%
|
|
| BERISI AIR HUJAN | 1 |
1.1%
|
|
| BIASANYA 4 MINGGU SEKALI | 1 |
1.1%
|
|
| BIJIAN | 1 |
1.1%
|
|
| BISA DIAKSES SETIAP HARI OLEH ANAK-ANAK | 1 |
1.1%
|
|
| DAH TIDAK ADA LAGI | 1 |
1.1%
|
|
| DENGAN BIJI-BIJIAN ATAU KACANG-KACANGAN | 1 |
1.1%
|
|
| DIGUNAKAN SETIAP BULAN SKALI BERUPA BAK | 1 |
1.1%
|
|
| DILAKUKAN PADA SABTU CERIA/BERMAIN BEBAS | 1 |
1.1%
|
|
| ERUPA CORONG DAN GELAS BEKAS MINUMAN SAJ | 1 |
1.1%
|
|
| GUDANG DAN JARANG DIGUNAKAN | 1 |
1.1%
|
|
| GUNAKAN. | 1 |
1.1%
|
|
| I SINI BELUM MENGGUNAKAN MATERI DRAMA, S | 1 |
1.1%
|
|
| I YG KETINGGIANNYA TDK SESUAI DGN ANAK Y | 1 |
1.1%
|
|
| IAN SEBAGAI PENGGANTI PASIR | 1 |
1.1%
|
|
| IAN/KACANG-KACANGAN | 1 |
1.1%
|
|
| ISINYA | 1 |
1.1%
|
|
| ISNYA | 1 |
1.1%
|
|
| JARANG/HAMPIR TIDAK PERNAH DIGUNAKAN. | 1 |
1.1%
|
|
| KACANG,BERAS | 1 |
1.1%
|
|
| KAN BIJI-BIJIAN&KACANG-KACANGAN | 1 |
1.1%
|
|
| KARENA MUSIM KEMARAU BAK KERING | 1 |
1.1%
|
|
| L BERMAIN PASIR HANYA 1 BULAN 1X KARENA | 1 |
1.1%
|
|
| L DAN MENCAMPUR WARNA | 1 |
1.1%
|
|
| LUAR RUANGAN | 1 |
1.1%
|
|
| LUAR RUANGAN, NAMUN PASIRNYA SUDAH | 1 |
1.1%
|
|
| MAIN CAT AIR WARNA | 1 |
1.1%
|
|
| MAIN PASIR/AIR | 1 |
1.1%
|
|
| MENUANG AIR KE DALAM BOTOL KECIL | 1 |
1.1%
|
|
| MUN TDK ADA PASIRNYA SEHINGGA TDK BISA D | 1 |
1.1%
|
|
| N BIJI-BIJIAN | 1 |
1.1%
|
|
| N KACANG-KACANGAN | 1 |
1.1%
|
|
| N. | 1 |
1.1%
|
|
| NGAN & BIJI-BIJIAN | 1 |
1.1%
|
|
| NGAN DAN BIJI-BIJIAN | 1 |
1.1%
|
|
| OUTDOOR SAJA TIDAK MELAKUKAN DIDALAM | 1 |
1.1%
|
|
| PASIR MAUPUN AIR, BAIK DI RUANG KELAS | 1 |
1.1%
|
|
| PERNAH KENA CACING PASIR. | 1 |
1.1%
|
|
| R SEDERHANA YG DICAMPUR DG ANEKA RAGAM P | 1 |
1.1%
|
|
| SAMPAH YANG CUKUP KOTOR | 1 |
1.1%
|
|
| SEDANG TIDAK TERISI AIR) | 1 |
1.1%
|
|
| SEKOLAH TIDAK MENYEDIAKAN, TAPI BIASANYA | 1 |
1.1%
|
|
| SI PASIR DAN JUGA TDK TERISI BOLA. | 1 |
1.1%
|
|
| SIR DAN AIR | 1 |
1.1%
|
|
| STIRAHAT | 1 |
1.1%
|
|
| SWA TDK SUKA PERMAINAN PASIR. | 1 |
1.1%
|
|
| T.CTH: BOLA,MAINAN PALSTIK, BAHKAN BALOK | 1 |
1.1%
|
|
| TDK ADA PERMAINAN PASIR. | 1 |
1.1%
|
|
| TIDAK ADA | 9 |
9.6%
|
|
| W | 20 |
21.3%
|
|
| YG MENYATU DGN PAUD | 1 |
1.1%
|
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.