Early Childhood Education and Development Impact Evaluation 2013, Round 3
Indonesia, 2013
Get MicrodataCreated on
Jan 16, 2021
Last modified
Jan 16, 2021
Page views
74040
Downloads
301
- Data files
-
ECED 2013 -
Caregiver
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Child
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
ECERS
Instrument
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Household
Dataset_v2 -
ECED 2013 - Non
TPK Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Service
Provider
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Student Test
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Teacher EDI
Dataset_v2 -
ECED 2013 - TPK
Dataset_v2 -
ECED 2013 -
Village Head
Dataset_v2
Notes: Nature/science (me2_2_25_3)
Data file: ECED 2013 - ECERS Instrument Dataset_v2
Overview
Valid:
118
Invalid:
0
Type:
Discrete
Start:
3129
End:
3168
Width:
40
Range:
-
Format:
character
Questions and instructions
Categories
| Value | Category | Cases | |
|---|---|---|---|
| & ANAK DIAJARKAN MENGENAL ALAM SCR LANGS | 1 |
0.8%
|
|
| )1X SEBULAN | 1 |
0.8%
|
|
| -BERJALAN KELILING SAWAH DI SEKITAR TK | 1 |
0.8%
|
|
| A INI BERUPA ANEKA GAMBAR HEWAN DAN GAMB | 1 |
0.8%
|
|
| A YANG DITEMPEL DI DINDING | 1 |
0.8%
|
|
| ADAKALANYA SISWA DIBERI MATERI SAINS DEN | 1 |
0.8%
|
|
| AKUKAN SAAT KEGIATAN JALAN-JALAN | 1 |
0.8%
|
|
| ALAM. | 1 |
0.8%
|
|
| ALAM. HANYA SAJA JUM'AT DIBAGI DGN PERMA | 1 |
0.8%
|
|
| ALAN UDARA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AIR | 1 |
0.8%
|
|
| ALAN UNTUK PENGENALAN ALAM | 1 |
0.8%
|
|
| AMBAR FAUNA | 1 |
0.8%
|
|
| AN (SEMINGGU SEKALI) | 1 |
0.8%
|
|
| AN KEJADIAN SEHARI-HARI SEPERTI SIFAT BE | 1 |
0.8%
|
|
| AN MATERI. KEGIATAN BERLANGSUNG DENGAN B | 1 |
0.8%
|
|
| ANAK DARI POLYBAG DAN DIISI TANAH. | 1 |
0.8%
|
|
| ARI PLASTIK. | 1 |
0.8%
|
|
| BANYAK PAJANGAN TENTANG OBJEK ALAM | 1 |
0.8%
|
|
| BIBIT-BIBIT TERSEBUT DISIMPAN DALAM | 1 |
0.8%
|
|
| BIJI-BIJIAN DAN DI GUNAKAN UNTUK KEGIATA | 1 |
0.8%
|
|
| BIJI-BIJIAN YANG TERDAPAT DI KOBER INI. | 1 |
0.8%
|
|
| CARA BERNYANYI DAN BERMAIN TEBAKAN ANGKA | 1 |
0.8%
|
|
| DALAM BENTUK GAMBAR 2 DIMENSI | 1 |
0.8%
|
|
| DAN MURID PERNAH MEMBAWA KUPU-KUPU. | 1 |
0.8%
|
|
| DENGAN JALAN-JALAN | 1 |
0.8%
|
|
| DI LAKUKAN DGN KEGIATAN JALAN-JALAN | 1 |
0.8%
|
|
| DIBAWA OLEH ANAK2 KE SEKOLAH. | 1 |
0.8%
|
|
| DIDALAM BOTOL PLASTIK HASIL KOLEKSI ANAK | 1 |
0.8%
|
|
| DIK TERHADAP ANAK-ANAK BERUPA MENGENAL M | 1 |
0.8%
|
|
| DILAKUKAN SAAT KEGIATAN JALAN-JALAN | 1 |
0.8%
|
|
| DINDING. KUNJUNGAN LAPANGAN MINIMAL I BU | 1 |
0.8%
|
|
| EDAUNAN SEKALI SEMINGGU | 1 |
0.8%
|
|
| ENAL LINGKUNGAN /ALAM | 1 |
0.8%
|
|
| FAUNA YG DITEMPEL DI DINDING. | 1 |
0.8%
|
|
| FAUNA YG TERPASANG DI DINDING. | 1 |
0.8%
|
|
| GAMATAN MENURUT TENDIKNYA JARANG DILAKUK | 1 |
0.8%
|
|
| GAMBAR BINATANG JINAK | 1 |
0.8%
|
|
| GAMBAR DAN KEGIATAN JALAN-JALAN DI SEKIT | 1 |
0.8%
|
|
| GELAS | 1 |
0.8%
|
|
| HARI,ANAK DIDORONG MELIAT BENTUK MATAHA | 1 |
0.8%
|
|
| I, SETIAP KAMIS | 1 |
0.8%
|
|
| IBAWA KE ALAM,UTK PENGENALAN TANAMAN DAN | 1 |
0.8%
|
|
| IKENALKAN DALAM KEGIATAN JALAN-JALAN | 1 |
0.8%
|
|
| INS TDK DILAKUKAN DI DALAM RUANGAN TP DI | 1 |
0.8%
|
|
| K DIBAWA LANGSUNG KE ALAM. | 1 |
0.8%
|
|
| KA GAMBAR FAUNA | 1 |
0.8%
|
|
| KACANG HIJAU DAN KACANG KEDELAI DIDALAM | 1 |
0.8%
|
|
| KALI DAN DIPERSIAPKAN JIKA ADA MATERI | 1 |
0.8%
|
|
| KAMPUNG SAMBIL MEMPERKENALKAN NAMA | 1 |
0.8%
|
|
| KAN DENGAN KEGIATAN JALAN-JALAN ATAU KAR | 1 |
0.8%
|
|
| KARENA PENYEDIAAN BAHAN TIDAK BISA SETI- | 1 |
0.8%
|
|
| LON.DIPERKENALKAN CR MENANAM TP TDK MENG | 1 |
0.8%
|
|
| LUAR SEKOLAH.MATERI DIKELAS SEDIKIT | 1 |
0.8%
|
|
| M DILAKUKAN KERUMAH WARGA YANG MEMPUNYAI | 1 |
0.8%
|
|
| MAKHLUK HIDUP | 1 |
0.8%
|
|
| MASING-MASING SATU LEMBAR. | 1 |
0.8%
|
|
| MBAR 2 DIMENSI | 1 |
0.8%
|
|
| MEMBAHAS TENTANG DAUN | 1 |
0.8%
|
|
| MEMBUAT BURUNG DARI DAUN | 1 |
0.8%
|
|
| MEMUNGKINKAN | 1 |
0.8%
|
|
| MENGGUNAKAN GAMBAR DAN KEGIATAN JALAN-JA | 1 |
0.8%
|
|
| MINIMAL 1 BULAN SEKALI | 1 |
0.8%
|
|
| NAKAN PEWARNA AIR DAN BATANG POHON PISAN | 1 |
0.8%
|
|
| NAMA-NAMA TUMBUHAN. | 1 |
0.8%
|
|
| NGGU SEKALI DAN ANAK-ANAK DIDORONG UNTUK | 1 |
0.8%
|
|
| ORA DAN FAUNA | 1 |
0.8%
|
|
| PADI | 1 |
0.8%
|
|
| PAJANGAN | 1 |
0.8%
|
|
| PERMAINAN AIR YG DILAKUKAN TENDIK DAN | 1 |
0.8%
|
|
| RMAINAN PASIR DAN ANEKA BIJI-BIJIAN BERU | 1 |
0.8%
|
|
| RUANGAN JUGA DILAKUKAN DILUAR RUANGAN(DI | 1 |
0.8%
|
|
| SAAT KEGIATAN JALAN-JALAN | 1 |
0.8%
|
|
| SAINS DIGUNAKAN.TP ADA PENGENALAN SAINS | 1 |
0.8%
|
|
| SAWAH | 1 |
0.8%
|
|
| SENDIRI DAN JADWALNYA TIDAK PASTI | 1 |
0.8%
|
|
| SISWA DIAJAK JALAN-JALAN KELUAR | 1 |
0.8%
|
|
| TENTANG KEJADIAN-KEJADIAN DISEKITAR EX: | 1 |
0.8%
|
|
| TIDAK ADA | 9 |
7.6%
|
|
| UGA PENGENALAN DILUAR KELAS | 1 |
0.8%
|
|
| UK HEWAN DAN TUMBUHAN. | 1 |
0.8%
|
|
| UK MEMBAWA BIJI-BIJIAN ATAU DAUN KERING, | 1 |
0.8%
|
|
| UNA YG DITEMPEL DI DINDING. | 1 |
0.8%
|
|
| UNTUK MENGENAL LINGKUNGAN & ALAM SEKITAR | 1 |
0.8%
|
|
| W | 27 |
22.9%
|
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.