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central

Service Delivery Indicators Education Survey 2016 - Harmonized Public Use Data

Morocco, 2016
Get Microdata
Reference ID
MAR_2016_SDI-E_v01_M_v01_A_PUF
Producer(s)
Kamel Braham, Louise Pierrette Mvono
Metadata
DDI/XML JSON
Created on
Oct 14, 2021
Last modified
Oct 14, 2021
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Data file: mar_2016_m3_anon.dta

School Finances (School level data)

Cases: 299
Variables: 334

Variables

cy
SDI Education - Country and Year
schid
Code de l'Ecole
q3a_1
Quel poste occupez-vous dans cette école (poste le plus élevé)?
q3a_1a
Autre précisez
q3a_2
3A.2. Sexe
q3a_3
Quel est le diplôme le plus élevé que vous avez obtenu?
q3a_3a
Autre précisez
q3a_4
En quelle année avez-vous commencé à travailler dans le domaine de l’éducation (
q3a_5
3A.5. Avez-vous déjà été enseignant ?
q3a_6
3A.6. Depuis quelle année dirigez-vous cette école ?
q3a_7
3A.7. Est-ce la première fois que vous dirigez une école ?
q3a_8
3A.8. En quelle année avez-vous obtenu votre premier poste de directeur ?
q3a_9
3A.9. Avez-vous bénéficié d’une formation initiale formelle dans la gestion d’un
q3a_10
3A.10. Cette formation était-elle diplômante ?
q3a_11
3A.11. Quelle a été la durée de cette formation ? en mois
q3a_12
3A.12. Accepteriez-vous de continuer dans l’éducation, si vous deviez à nouveau
q3a_13aa
Manque de perspective de carrière
q3a_13b
Manque d’autonomie
q3a_13c
Manque de motivations financières
q3a_13d
Autres (précisez)
q3a_13a
Autre préciser
q3a_14
3A.14. Combien de jours par semaine travaillez-vous dans cette école ?
q3a_15
3A.15. En moyenne, combien d’heures par jour travaillez-vous dans cette école du
q3a_16
3A.16. Etes-vous déchargé de cours (n’enseigne pas) ?
q3a_17a
3A.17a. Selon vous, quelles sont les trois (3) principales contraintes au bon fo
q3a_17aa
Autre précisez
q3a_17b
3A. 17b. Selon vous, quelles sont les trois (3) principales contraintes au bon f
q3a_17ba
Autre précisez
q3a_17c
3A.17c. Selon vous, quelles sont les trois (3) principales contraintes au bon fo
q3a_17ca
Autre précisez
q3b_1
3B.1 Avez-vous un système pour enregistrerl’absentéisme des enseignants (Si oui,
q3b_2aa
Application informatique
q3b_2b
Registre papier
q3b_2c
Massar
q3b_2d
Autre à preciser
q3b_2a
Autre précisez
q3b_3
3B.3 Ce système a -t-il été actualisé aujourd’hui ?
q3b_4
3B.4 Durant les 7 derniers jours, combien d’enseignants ont été absents? (Note :
q3b_5
3B.5 En cas d'absence de ces enseignants, quelles ont été les mesures prises en
q3b_5a
Autre précisez
q3b_6
3B.6 En 2014/2015, quelle est le nombre d’enseignants avec qui vous avez tenu un
q3b_7
3B.7 L’Association de parents de l’école a-t-elle engagé des enseignants contrac
q3b_8a
Association de parents: Nombre d’enseignants contractuels (Pré-scolaires)
q3b_8b
Association de parents: Nombre d’enseignants contractuels (Primaire)
q3b_9
3B.9 Si École privées : Quelle est le mode d’évaluation utilisé pour évaluer le
q3b_9a
Autre précisez
q3b_10aa
Conseil pédagogique
q3b_10b
Conseils de classes
q3b_10c
Conseil administratif
q3b_10d
Autre
q3b_10e
Aucun
q3b_11a_1
Prépondérante: L’avancement des enseignants
q3b_11a_2
Prépondérante: Les mesures disciplinaires envers les enseignants
q3b_11a_3
Prépondérante: Réparation du matériel pédagogique de l’école (tableau….)
q3b_11a_4
Prépondérante: La maintenance de l’école (toit, murs,…)
q3b_11a_5
Prépondérante: Autorisation d’absence d’un enseignant
q3b_11a_6
Prépondérante: La désignation d’un enseignant pour participer à une formation
q3b_11a_7
Prépondérante: Evaluation des besoins de l’école en matériels scolaires
q3b_11a_8
Prépondérante: Acceptation ou refus des prestations réalisés pour l’école (ex. c
q3b_11a_9
Prépondérante: L’acquisition du matériel et fournitures scolaire
q3b_11a_10
Prépondérante: Préparation du budget de fonctionnement de votre établissement
q3b_11a_11
Prépondérante: Approbation du budget de fonctionnement de votre école
q3b_11a_12
Prépondérante: Mise en oeuvre/exécution du budget de fonctionnement de votre éco
q3b_11a_13
Prépondérante: Décision de l’adoption finale du budget de fonctionnement de votr
q3b_11aa_1
Autre: L’avancement des enseignants
q3b_11aa_2
Autre: Les mesures disciplinaires envers les enseignants
q3b_11aa_3
Autre: Réparation du matériel pédagogique de l’école (tableau….)
q3b_11aa_4
Autre: La maintenance de l’école (toit, murs,…)
q3b_11aa_5
Autre: Autorisation d’absence d’un enseignant
q3b_11aa_6
Autre: La désignation d’un enseignant pour participer à une formation
q3b_11aa_7
Autre: Evaluation des besoins de l’école en matériels scolaires
q3b_11aa_8
Autre: Acceptation ou refus des prestations réalisés pour l’école (ex. construct
q3b_11aa_9
Autre: L’acquisition du matériel et fournitures scolaire
q3b_11aa_10
Autre: Préparation du budget de fonctionnement de votre établissement
q3b_11aa_11
Autre: Approbation du budget de fonctionnement de votre école
q3b_11aa_12
Autre: Mise en oeuvre/exécution du budget de fonctionnement de votre école
q3b_11aa_13
Autre: Décision de l’adoption finale du budget de fonctionnement de votre école
q3b_11b_1
Voix: L’avancement des enseignants
q3b_11b_2
Voix: Les mesures disciplinaires envers les enseignants
q3b_11b_3
Voix: Réparation du matériel pédagogique de l’école (tableau….)
q3b_11b_4
Voix: La maintenance de l’école (toit, murs,…)
q3b_11b_5
Voix: Autorisation d’absence d’un enseignant
q3b_11b_6
Voix: La désignation d’un enseignant pour participer à une formation
q3b_11b_7
Voix: Evaluation des besoins de l’école en matériels scolaires
q3b_11b_8
Voix: Acceptation ou refus des prestations réalisés pour l’école (ex. constructi
q3b_11b_9
Voix: L’acquisition du matériel et fournitures scolaire
q3b_11b_10
Voix: Préparation du budget de fonctionnement de votre établissement
q3b_11b_11
Voix: Approbation du budget de fonctionnement de votre école
q3b_11b_12
Voix: Mise en oeuvre/exécution du budget de fonctionnement de votre école
q3b_11b_13
Voix: Décision de l’adoption finale du budget de fonctionnement de votre école
q3c_1
3C.1 Y a-t-il eu une inspection du fonctionnement de l’écoleau cours des 5 derni
q3c_2
3C.2 Si oui, combien de fois durant cette période ?
q3c_3aa
Inspection générale/fonctionnement de l’établissement
q3c_3b
Aspects financiers/comptabilité
q3c_3c
Aspects de gestion
q3c_3d
Aspect pédagogiques
q3c_3e
Contrôle des autorisations des enseignants vacataires
q3c_3f
Autre (précisez)
q3c_3g
Ne sait pas
q3c_3a
Autre précisez
q3c_4
Durant cette visite d’inspection..., y a-t-il eu une rencontre avec les enseigna
q3c_5
Durant cette visite d’inspection..., y a-t-il eu une rencontre avec le CGE?
q3c_6
Durant cette visite d’inspection..., les cours ont-ils été supervisés
q3c_7
3C.7 Durant l’année scolaire 2014/15, combien de visites d’inspections des ensei
q3c_8
3C.8 Durant l’année scolaire 2014/15, quelle est le nombre d’enseignants ayant r
q3c_9
3C.9 Les rapports de l'inspection ont-ils été partagés avec l'enseignant ?
q3c_10
3C.10 Votre école s'appuie-t-elle sur les observations des dernières inspections
q3c_11aa
Des ajustements pédagogiques
q3c_11b
Des ajustements du personnel
q3c_11c
Des ajustements de fonctionnement ?
q3c_11d
D’autres ajustement à préciser
q3c_11e
L’école ne fait aucun ajustement
q3c_12a
Des ajustements pédagogiques
q3c_12b
Des ajustements du personnel
q3c_12c
Des ajustements de fonctionnement ?
q3c_12d
D’autres ajustement à préciser
q3c_12e
L’école ne fait aucun ajustement
q3c_13a
Niveau central du MENFP
q3c_13b
AREF
q3c_13c
Autorité locale de l'éducation
q3c_13d
L’école elle-même
q3c_13e
Ne sait pas
q3c_14
3C.14 Votre école a-t-elle eu recours l’an dernier au test de pré requis des élè
q3c_15a
Support pédagogique des élèves
q3c_15b
Des ajustements du personnel
q3c_15c
Des ajustements pédagogiques
q3d_1
3D.1 Y a-t-il un « projet d’établissement » développé par le CGE actuellement en
q3d_2aa
Amélioration de la pédagogie
q3d_2b
Amélioration des infrastructures
q3d_2c
Recherche de partenariats et ressources
q3d_2d
Implication de l’association des parents
q3d_2e
Sensibilisation de la communauté
q3d_2a
Autres préciser
q3d_3
3D.3 Le « projet d’établissement »a-t-il été approuvé par la délégation ?
q3d_4
3D.4 Combien de fois le CGE s’est-il réuni au cours de l’année scolaire 2015/201
q3d_5
3D.5 Avez-vous les PV des réunions?(Si oui, demandez à voir le document et inscr
q3d_6
3D.6 Est-ce que les enseignants des écoles satellites (si applicable) sont impli
q3d_7
3D.7 Le conseil (CGE) est composé de combien de membres ?
q3d_8
3D.8 Combien de membres sont des femmes?
q3d_9
3D.9 Combien de membres sont des membres de la communauté (parents, etc.)
q3d_10
3D.10 Le CGE de votre école reçoit-il régulièrement un rapport annuel d'audit fi
q3d_11aa
Conseil administratif
q3d_11b
Conseil pédagogique
q3d_11c
Conseils de classe
q3d_11d
Autres (précisez
q3d_11e
Non représenté
q3d_11a
Autres préciser
q3d_12
3D.12 Avez-vous un projet d’établissement ?
q3d_13
3D.13 Si oui, d’une durée de combien d’années
q3d_14aa
Enseignants
q3d_14b
Conseil pédagogique
q3d_14c
Conseil de classe
q3d_14d
Conseil administratif
q3d_14e
Direction de l’école
q3d_14f
Parents
q3d_14g
Autres (précisez)
q3d_14a
Autres préciser
q3d_15
3D.15 Quelle est la fréquence des réunions de parents d’élèves dans votre école
q3d_15aa
Autres préciser
q3d_15a
3D.15a Votre école convoque-t-elle des assemblées générales (réunions ouvertes)
q3d_16
3D.16 Si oui, combien d’assemblées générales avez-vous tenues en 2014-15?
q3d_17
3D.17 Quel est le pourcentage des parents d’élèves qui assistent aux assemblées
q3d_18
3D.18 Est-ce que l’école partage des informations sur ses finances avec les pare
q3d_19a
3D.19a Affichage public (tableaux, affiches, lettre d’information)
q3d_19b
3D.19b Lors de Réunions
q3d_19ac
3D.19ac Sur demande
q3d_19d
Autre (préciser)
q3d_19aa
Autres précisez
q3d_20
3D.20 Est-ce que l’école partage les informations concernant ses opérations cour
q3d_21aa
Affichage public (tableaux, affiches, lettre d’information)
q3d_21b
Lors de Réunions
q3d_21c
Sur demande
q3d_21d
Autre (préciser)
q3d_21a
Autres précisez
q3d_22aa
Notes des élèves
q3d_22b
Absentéisme des élèves
q3d_22c
Absentéisme des enseignants
q3d_22d
Ciblage des élèves
q3d_23aa
Quotidiennement
q3d_23b
Hebdomadairement
q3d_23c
Mensuellement
q3d_23d
Trimestriellement
q3d_23e
Autre à préciser
q3d_23f
Jamais
q3d_23a
Autre (préciser)
q3d_24aa
Un enseignant désigné
q3d_24b
Chaque enseignant
q3d_24c
Un employé administratif désigné
q3d_24d
Plusieurs membres du personnel
q3d_24e
Directeur de l’école
q3d_24f
Directeur adjoint
q3d_24g
Spécialiste informatique
q3d_24h
Autre (spécifiez)
q3d_24a
Autre (préciser)
q3d_25aa
Comparaison des notes par matières des classes/enseignants
q3d_25b
Suivi de la trajectoire et des abandons scolaires
q3d_25c
Absence des élèves
q3d_25d
Autre (préciser)
q3d_25e
Aucune utilisation
q3d_25a
Autre (préciser)
q3e_1
3E.1 Pour l’année budgétaire 2014/2015, est-ce que l’école a reçu des transferts
q3e_2_1a
3E.2. 1a Délégation provinciale
q3e_2_1b
3E.2. 1b Délégation provinciale
q3e_2_2a
3E.2. 2a Autre structure gouvernementale (à spécifier)
q3e_2_2b
3E.2. 2b Autre structure gouvernementale (à spécifier)
q3e_2a
Autre préciser
q3e_3
3E.3 Pour l’année 2014/2015, est-ce que l’école a reçu des ressources matérielle
q3e_4_0l_11
Ressources matérielles reçues (Autre_1)
q3e_4_0l_12
Ressources matérielles reçues (Autre_2)
q3e_4_0l_13
Ressources matérielles reçues (Autre_3)
q3e_4a_1
Manuels scolaires: Oui/Non?
q3e_4a_2
Ordinateurs: Oui/Non?
q3e_4a_3
Tableaux: Oui/Non?
q3e_4a_4
Chaises: Oui/Non?
q3e_4a_5
Tables: Oui/Non?
q3e_4a_6
Fournitures scolaires: Oui/Non?
q3e_4a_7
Encre pour imprimante: Oui/Non?
q3e_4a_8
Mallettes pédagogiques: Oui/Non?
q3e_4a_9
Guides: Oui/Non?
q3e_4a_10
Ressources numériques: Oui/Non?
q3e_4a_11
Autre_1: Oui/Non?
q3e_4a_12
Autre_2: Oui/Non?
q3e_4a_13
Autre_3: Oui/Non?
q3e_4b_1
Manuels scolaires: Source
q3e_4b_2
Ordinateurs: Source
q3e_4b_3
Tableaux: Source
q3e_4b_4
Chaises: Source
q3e_4b_5
Tables: Source
q3e_4b_6
Fournitures scolaires: Source
q3e_4b_7
Encre pour imprimante: Source
q3e_4b_8
Mallettes pédagogiques: Source
q3e_4b_9
Guides: Source
q3e_4b_10
Ressources numériques: Source
q3e_4b_11
Autre_1: Source
q3e_4b_12
Autre_2: Source
q3e_4b_13
Autre_3: Source
q3e_4c_1
Manuels scolaires: Quantité
q3e_4c_2
Ordinateurs: Quantité
q3e_4c_3
Tableaux: Quantité
q3e_4c_4
Chaises: Quantité
q3e_4c_5
Tables: Quantité
q3e_4c_6
Fournitures scolaires: Quantité
q3e_4c_7
Encre pour imprimante: Quantité
q3e_4c_8
Mallettes pédagogiques: Quantité
q3e_4c_9
Guides: Quantité
q3e_4c_10
Ressources numériques: Quantité
q3e_4c_11
Autre_1: Quantité
q3e_4c_12
Autre_2: Quantité
q3e_4c_13
Autre_3: Quantité
q3e_4d_1
Manuels scolaires: Valeur (estimée)
q3e_4d_2
Ordinateurs: Valeur (estimée)
q3e_4d_3
Tableaux: Valeur (estimée)
q3e_4d_4
Chaises: Valeur (estimée)
q3e_4d_5
Tables: Valeur (estimée)
q3e_4d_6
Fournitures scolaires: Valeur (estimée)
q3e_4d_7
Encre pour imprimante: Valeur (estimée)
q3e_4d_8
Mallettes pédagogiques: Valeur (estimée)
q3e_4d_9
Guides: Valeur (estimée)
q3e_4d_10
Ressources numériques: Valeur (estimée)
q3e_4d_11
Autre_1: Valeur (estimée)
q3e_4d_12
Autre_2: Valeur (estimée)
q3e_4d_13
Autre_3: Valeur (estimée)
q3e_5
3E.5 Pour l’année budgétaire 2014/2015, est-ce que l’école a reçu des transferts
q3e_6a0l_1
3E.6a0 Le nom des organismes qui vous ontsupporté?
q3e_6a0l_2
3E.6a0 Le nom des organismes qui vous ontsupporté?
q3e_6a0l_3
3E.6a0 Le nom des organismes qui vous ontsupporté?
q3e_6a0l_4
3E.6a0 Le nom des organismes qui vous ontsupporté?
q3e_6a0l_5
3E.6a0 Le nom des organismes qui vous ontsupporté?
q3e_6a0l_6
3E.6a0 Le nom des organismes qui vous ontsupporté?
q3e_6a0l_7
3E.6a0 Le nom des organismes qui vous ontsupporté?
q3e_6b_1
3E.6b Quel est le type d’organisme
q3e_6b_2
3E.6b Quel est le type d’organisme
q3e_6b_3
3E.6b Quel est le type d’organisme
q3e_6b_4
3E.6b Quel est le type d’organisme
q3e_6b_5
3E.6b Quel est le type d’organisme
q3e_6b_6
3E.6b Quel est le type d’organisme
q3e_6b_7
3E.6b Quel est le type d’organisme
q3e_6ba_1
Autre préciser
q3e_6ba_2
Autre préciser
q3e_6ba_3
Autre préciser
q3e_6ba_4
Autre préciser
q3e_6ba_5
Autre préciser
q3e_6ba_6
Autre préciser
q3e_6ba_7
Autre préciser
q3e_6c_1
3E.6c Pourriez-vous nous dire quelle est la valeur du support financier rapporté
q3e_6c_2
3E.6c Pourriez-vous nous dire quelle est la valeur du support financier rapporté
q3e_6c_3
3E.6c Pourriez-vous nous dire quelle est la valeur du support financier rapporté
q3e_6c_4
3E.6c Pourriez-vous nous dire quelle est la valeur du support financier rapporté
q3e_6c_5
3E.6c Pourriez-vous nous dire quelle est la valeur du support financier rapporté
q3e_6c_6
3E.6c Pourriez-vous nous dire quelle est la valeur du support financier rapporté
q3e_6c_7
3E.6c Pourriez-vous nous dire quelle est la valeur du support financier rapporté
q3e_6d_1
3E.6d Pourriez-vous nous dire quelle est la valeur approximative du support en n
q3e_6d_2
3E.6d Pourriez-vous nous dire quelle est la valeur approximative du support en n
q3e_6d_3
3E.6d Pourriez-vous nous dire quelle est la valeur approximative du support en n
q3e_6d_4
3E.6d Pourriez-vous nous dire quelle est la valeur approximative du support en n
q3e_6d_5
3E.6d Pourriez-vous nous dire quelle est la valeur approximative du support en n
q3e_6d_6
3E.6d Pourriez-vous nous dire quelle est la valeur approximative du support en n
q3e_6d_7
3E.6d Pourriez-vous nous dire quelle est la valeur approximative du support en n
q3e_6e_1
3E.6e Quel est le support en nature le plus important fourni par cet organisme?
q3e_6e_2
3E.6e Quel est le support en nature le plus important fourni par cet organisme?
Total: 334
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